如今在室內(nèi)大屏顯示終端，最受歡迎的兩款產(chǎn)品分別是液晶拼接屏和室內(nèi)全彩LED顯示屏，這兩種產(chǎn)品幾句占據(jù)了整個室內(nèi)的大屏顯示市場，但兩者之間競爭也大，華邦瀛小編也經(jīng)常被人問到究竟是液晶拼接屏好還是室內(nèi)全彩小間距LED顯示大屏好呢？兩個之間有什么區(qū)別？各自優(yōu)缺點在哪等等。

應(yīng)廣大讀者及用戶的需求，今天就和大家分享一下兩款產(chǎn)品之間的差異。

1、從顯示效果比較，顯示設(shè)備的終效果是核心的選擇標(biāo)準(zhǔn)，而不同的顯示技術(shù)在顯示效果上面肯定有一些差異。

2、從亮度方面來看，兩種拼接技術(shù)都不用擔(dān)心不夠用。反倒是以高亮度著稱的小間距LED顯示屏面臨著過亮的問題。小間距LED顯示屏的一個主打技術(shù)便是“低亮度”。相比而言，液晶顯示屏在亮度水平上面顯得更為適當(dāng)，適合超大顯示畫面的應(yīng)用。在對比度指標(biāo)上面，小間距l(xiāng)ed是高的，但是從需求端來看，兩大技術(shù)的對比度都超過實際顯示的需要和人眼的分辨極限。這就使得對比度效果上，兩種技術(shù)畫面優(yōu)劣更多取決于軟件的優(yōu)化，而非硬件上的極限值。

3、色彩分辨率指標(biāo)是色彩范圍在對比度指標(biāo)上的實際觀看體驗，代表了顯示屏最終還原色彩的能力，這個指標(biāo)的測定沒有量化的方法，但是，整體上，小間距l(xiāng)ed憑借色彩和對比度的雙重優(yōu)勢，必然是*佳的技術(shù)。

4、刷新頻率是有效抑制屏幕畫面閃爍感的關(guān)鍵指標(biāo)。LED顯示屏的刷新頻率一般都很高，液晶多數(shù)是60-120Hz的水平，都已經(jīng)超過了人眼的分辨極限。

5、分辨率(PPI)指標(biāo)上，雖然小間距l(xiāng)ed一直在突破，但是依然不能夠和液晶拼接屏相抗衡，目前在55英寸單元上能夠?qū)崿F(xiàn)2K普及的只有液晶屏，未來有希望和能夠普及4K的更只有液晶屏。對于小間距l(xiāng)ed顯示屏而言，更高的像素密度意味著穩(wěn)定性設(shè)計的難度呈現(xiàn)出幾何基數(shù)的增長，像素間距下降50%，背板密度就得要提升4倍，這便是為何小間距LED已經(jīng)突破了1.0、0.8和0.6的瓶頸，但是真正大量應(yīng)用的只有3.0/2.5這樣的產(chǎn)品之根本原因所在，此外，值得提醒的是液晶屏具備了像素密度優(yōu)勢的“實際價值也不是很明確”，因為用戶很少需求那么高的像素密度。

6、色彩范圍這個指標(biāo)一般不是拼接墻產(chǎn)品關(guān)注的方向，除了廣電等應(yīng)用場景比較重視之外，對于色彩還原范圍的需求，拼接墻市場從未嚴(yán)苛過。從比較角度看，小間距l(xiāng)ed顯示屏是天然的廣色域產(chǎn)品。液晶則取決于采用何種的光源。

7、單元厚度方面，液晶具備了先天的優(yōu)勢，并且一直在不斷的對其進(jìn)行優(yōu)化，也在一直在進(jìn)步。小間距l(xiāng)ed顯示屏目前雖然已經(jīng)實現(xiàn)了超薄化，但是未來的進(jìn)步空間也不會太大。光學(xué)污染跟視覺舒適性方面，液晶主要是指炫光和高頻藍(lán)光，小間距l(xiāng)ed則是過亮和高頻藍(lán)光問題。

8、耗材和顯示核心壽命指標(biāo)，主要是指LED顯示屏的燈珠與背板、液晶的屏體及光源，這方面液晶的壽命優(yōu)勢明確，整體可達(dá)到10萬小時，led顯示屏的燈珠個體差異和背板的穩(wěn)定性問題決定了這類產(chǎn)品單個拼接體之間的壽命差異比較顯著，個別單元可能很快需要更換。
9、點缺陷是指顯示設(shè)備出現(xiàn)壞點、亮點、暗點和色道的概率，這方面液晶產(chǎn)品也可以控制到極好的水平，相比而言，有效控制點缺陷是LED顯示屏的主要技術(shù)難點之一，尤其是隨著像素間距的縮小，控制難度成幾何基數(shù)增長。

10、工程散熱是大尺寸顯示系統(tǒng)長期穩(wěn)定工作的必然要求，在這方面，液晶因為它的低功耗和低功耗密度，優(yōu)勢更為顯著，小間距l(xiāng)ed雖然有低功耗密度的特點，但是總體的功耗仍然會更高一些，與此同時，散熱要求高的小間距l(xiāng)ed顯示屏產(chǎn)品也意味著系統(tǒng)噪聲要更高一些。

點缺陷是指顯示設(shè)備出現(xiàn)壞點、亮點、暗點和色道的概率，這方面液晶產(chǎn)品也可以控制到極好的水平，相比而言，有效控制點缺陷是LED顯示屏的主要技術(shù)難點之一，尤其是隨著像素間距的縮小，控制難度成幾何基數(shù)增長。